Strategi Pemasaran Pendidikan Melalui Media Sosial Dalam Meningkatkan Minat Masyarakat Terhadap Lembaga Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Sempaja Samarinda
Deskripsi Fisik : xv, 98 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 94
Pengaruh Pelayanan Administrasi Kesiswaan Terhadap Kepuasan Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri 1 Samarinda
Deskripsi Fisik : xix, 104 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 101
Manajemen Sarana Prasarana Dalam Kinerja Pegawai Tata Usaha di SMP Negeri 7 Samarinda
Deskripsi Fisik : xviii, 88 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 85
Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama Negeri 18 Samarinda
Deskripsi Fisik : xvii, 92 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 89
Manajemen Penerimaan Peserta Didik Baru di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri Samarinda
Deskripsi Fisik : xv, 112 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 108
Pengaruh Supervisi Kepala Madrasah Terhadap Tingkat Komitmen Guru di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Sullamul Hidayah Antasari Samarinda
Deskripsi Fisik : xv, 109 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 104
Pengaruh Penggunaan Sistem Informasi Elektronik Kinerja Asn (SIEKA) Terhadap Etos Kerja Pegawai Negeri Sipil di Kantor Kementerian Agama Kota Samarinda
Deskripsi Fisik : xx, 121 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 118
Penanaman Nilai-Nilai Moderasi Beragama Pada Mata Pelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah Negeri Kutai Barat
Deskripsi Fisik : xiii, 70 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm.67
Efektivitas Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs Sabilarrasyad Samarinda
Deskripsi Fisik : xvi, 70 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 68
Pengaruh Kegiatan Keagamaan Terhadap Perilaku Sosial Siswa di MTs Darussalam Samarinda
Deskripsi Fisik : xvii, 86 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 83
Search Result
Ditemukan 75 dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Saat ini anda berada pada halaman 4 dari total 8 halaman
Permintaan membutuhkan 0,01688 detik untuk selesai
Informasi
Akses Katalog Publik Daring - Gunakan fasilitas pencarian untuk mempercepat penemuan data katalog







