Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran Berbasis YouTube Dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Bahasa Arab Siswa Kelas 5 SD Muhammadiyah 2 Samarinda

Detail Cantuman

Skripsi-PBA

Pengaruh Penggunaan Video Pembelajaran Berbasis YouTube Dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Bahasa Arab Siswa Kelas 5 SD Muhammadiyah 2 Samarinda

XML

Penggunaan video pembelajaran dapat membantu siswa dalam memperoleh pemahaman yang lebih baik terhadap materi yang diajarkan. Video pembelajaran dapat menampilkan situasi dan konteks yang nyata, sehingga siswa dapat lebih mudah memahami dan mengaplikasikan bahasa arab dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif dengan sampel 47 orang yang terdiri dari 22 orang (kelas eskperimen) dan 25 orang (kelas kontrol). Metode pengumpulan data digunakan berupa tes yang terdiri dari pre-test dan post-test. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah uji independent sampel t-test dan uji N-Gain. Berdasarkan hasil uji beda independent sample t-test post-test diperoleh hasil bahwa tingkat signifikansi (Sig., 2-tailed) sebesar 0,001 dan 0,002 yang artinya pada uji hipotesis H0 ditolak dan Ha diterima Rata-rata tes N-Gain kelas eksperimen adalah 0,60 termasuk dalam kategori cukup. Di kelas eksperimen, nilai N-Gain terendah yang dicapai adalah 0,25 dan nilai maksimum 0,91. Penggunaan video pembelajaran berbasisi youtube dalam meningkatkan pemamhaman bahasa arab siswa kelas 5 SD Muhammadiyah 2 Samarinda mampu menaikkan hasil belajar jika dihitung berdasarkan hasil uji-t, ia berpengaruh namun pada saat yang sama kelas yang tidak menggunakan metode ini pemahaman hasil belajar mereka juga meningkat. Oleh karena itu metode ini berkategori “cukup berpengaruh” dalam meningkatkan pemahaman belajar materi bahasa arab siswa.

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Muhammad Haykal HARIS - Personal Name
Student ID
20.1120.3030
Dosen Pembimbing
Mustamin Fattah, S.Ag., M.Pd. - - Dosen Pembimbing 1
Muhammad Anhar, M.Hum. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
88204
Edisi
Published
Departement
FTIK UINSI Samarinda
Kontributor
Bahasa
Arabic
Penerbit PBA-FTIK : Samarinda.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail