Skripsi-PAI
Penerapan Metode Drill Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri di Madrasah Diniyah Al-Muhajirin Sengkotek Unit 014 Samarinda
- Bagikan:
Miftaqudin, 2024. “Penerapan Metode Drill Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Di Madrasah Diniyah Al-Muhajirin Sengkotek Unit 014 Samarinda” Skripsi Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Peneliti dibimbing oleh Bapak Drs. Darwis, M.SI sebagai pembimbing I dan Bapak Moh. Nasrun, M.Pd.I, S.Ag sebagai pembimbing II. Latar belakang dalam masalah penelitian ini di Madrasah Diniyah Al-Muhajirin unit 014 Samarinda, kesulitan membaca Al-Qur’an yang dialami santri akibat tekanan dari orang tua yang ingin anaknya cepat khatam membuat mereka kehilangan motivasi untuk membaca Al-Qur’an. Karena ditemukan masih banyaknya santri yang kesulitan dalam membaca Al-Qur’an sehingga perlu adanya metode yang efektif dalam mengatasi hal tersebut yakni dengan menerapkan metode drill. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana proses dan upaya, serta hambatan penerapan metode drill dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, sumber datanya adalah kepala madrasah, guru, dan beberapa santri dari kelas 2 dan 3 Ula dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Lalu teknik keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pelnelrapan meltodel drill di Madin Al-Muhajirin Unit 014 Samarinda dapat menjadi solusi bagi santri yang kesulitan membaca Al-Qur’an karelna belrhasil melningkatkan kelmampulan melmbaca Al-Qulr’an santri. Metode ini terbukti mampu mendorong kemampuan santri dalam membaca Al-Qur’an karena penerapan yang berulang secara kontinyu, dimana pelmbellajarannya melngarahkan melrelka ulntulk melngikulti, mellafalkan, dan melngullangi bacaan ayat Al-Qulr’an selhingga melnjadi selbulah kelbiasaan ulntulk sellalul mellafalkan bacaan yang telpat selsulai kaidah tajwid dan hal ini melnulntuln melrelka pada minimnya kelsalahan dalam melmbaca ayat-ayat Al-Qulr’an, kemudian membiasakan santri membaca juz amma dan nadzhom dengan melantunkan lagu sholawat sehingga dapat dengan mudah dipelajari, diingat, dan dipahami. Adapun kendala yang dihadapi baik guru maupun santri dalam penerapan metode drill adalah dulrasi waktul yang telrbatas, rulang kelas yang kulrang telpat, dan elkspeltasi tinggi wali santri namuln hal ini dapat dicelgah delngan melngulpayakan melnggulnakan sistelm bellajar klasikal dan privat agar santri lelbih fokuls, melmbulat rulang lingkulp diskulsi, melningkatkan kulalitas gulrul, dan melmbanguln kelrjasama yang baik delngan wali santri agar telrciptanya gelnelrasi santri yang melncintai dan selmangat bellajar melmbaca Al-Qulr’an selrta mampul dan pulnya kulalitas dalam melngaji Al-Qulr’an delngan baik selsulai kaidah tajwid yang belrlakul.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
MIFTAQUDIN - Personal Name
|
| Student ID |
17.1110.1124
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Suratman, M.Pd. - - Ketua Penguji
Drs. Darwis, M.Si - - Penguji 1 Abdul Basith, M.Pd. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86208
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
FTIK UINSI Samarinda
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | PAI-FTIK : Samarinda., 2024 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |