Efektifitas Penggunaan Video Instagram dalam Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri Kutai Barat

Detail Cantuman

Skripsi-PBA

Efektifitas Penggunaan Video Instagram dalam Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri Kutai Barat

XML

Muhammad Iberahim Mahmud, 2022. “Efektifitas Penggunaan Video Instagram dalam Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Negeri Kutai Barat”, Skripsi. Samarinda: Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Ustadz Khairy Abusyairi, Lc. MA dan Ustadz Syarifaturrahmatullah, M.Pd.
Minat belajar siswa sampai saat ini masih menjadi permasalahan yang sering dihadapi dalam pembelajaran bahasa Arab, tak terkecuali di Madrasah Aliyah Negeri Kutai Barat. Untuk mengatasi hal ini, peneliti menawarkan penggunaan media video instagram sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan video instagram efektif dalam meningkatkan minat belajar bahasa Arab siswa di Madrasah Aliyah Negeri Kutai Barat.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen berbentuk Quasi Experimental Type Nonequivalent Control Group Design. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa MAN Kutai Barat, adapun dengan menggunakan purposive sampling, sampel dari penelitian ini adalah kelas X IIS yang berjumlah 23 siswa sebagai kelompok kontrol dan kelas X MIA yang berjumlah 22 siswa sebagai kelompok eksperimen. Instrumen dari penelitian ini adalah berupa lembar angket dan lembar observasi.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh, kelas eksperimen memperoleh rata-rata skor angket pre-treatment sebesar 65,6 sedangkan pada kelas kontrol sebesar 70,8. Pada rata-rata skor angket post-treatment kelas eksperimen memperoleh skor rata-rata 84,2 sedangkan kelas kontrol memperoleh skor angket rata-rata 75,4. Kelas eksperimen mengalami peningkatan nilai rata-rata sebesar 18,6 sedangkan kelas kontrol mengalami peningkatan nilai rata-rata sebesar 4,6.
Hasil analisis data berdasarkan hasil paired sample t-test diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, hal ini menunjukkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan dari perhitungan thitung, diperoleh nilai thitung kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah 10,799 > 3,024 atau nilai thitung kelas eksperimen > thitung kelas kontrol. Dan berdasarkan dari hasil perhitungan N-Gain, dapat diketahui rata- rata score N-Gain pada kelas eksperimen adalah sebesar 0,53 yang termasuk dalam kategori sedang dengan skor N-Gain minimal 0,29 dan maksimal 0,89. Berdasarkan uraian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan video instagram adalah efektif berkategori sedang dalam meningkatkan minat belajar bahasa Arab siswa di Madrasah Aliyah Negeri Kutai Barat.
Kata Kunci: Video Instagram, Minat Belajar Siswa, Pembelajaran Bahasa Arab


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Muhammad Iberahim MAHMUD - Personal Name
Student ID
18.1120.3030
Dosen Pembimbing
H. Khairy Abusyairi, Lc., M.A. - - Dosen Pembimbing 1
Syarifaturrahmatullah, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
88204
Edisi
Published
Departement
FTIK UINSI Samarinda
Kontributor
Bahasa
Arabic
Penerbit PBA-FTIK : Samarinda.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail