Pengaruh Partisipasi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Rumpun Pendidikan Agama Islam di MTs Maarif NU 1 Samarinda

Detail Cantuman

Skripsi-PAI

Pengaruh Partisipasi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Rumpun Pendidikan Agama Islam di MTs Maarif NU 1 Samarinda

XML

Wanasnee Maming, 2023. Pengaruh Partisipasi Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Rumpun Pendidikan Agama di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Maarif NU 1 Samarinda. Skripsi. Program Studi Pendidian Agama Islam. Jurusan Pendidikan Islam. Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda. Dibawah bimbingan Drs. Dawis, M.SI. sebagai dosen pembimbing I dan Imroh Atul Musfirah, M.Pd.I. sebagai dosen pembimbing II.
Penelitian ini dilatarbelakangi dari ketertarikan penelitian terhadap partisipasi orang tua terhadap motivasi belajar di MTs Maarif NU 1 Samarinda. Dengan adanya partisipasi orang tua yang berupa penyediaan fasilitas belajar di rumah seperti buku, ruang belajar yang memudahkan kegiatan belajar di rumah yang menjadikan siswa termotivasi belajar. Sehingga peneliti ingin mengetahui pengaruh partisipasi orang tua terhadap motivasi belajar.
Penelitian ini bersifat kuantitatif pendekatan deskrisptif dengan pengumpulan data yang dikumpulkan berupa angket dan dokumentasi. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa MTs Maarif NU 1 Samarinda. Dan sampel penelitian ini adalah purposive sampling. Maka sampel pada penelitian ini sebagian di kelas VII, VIII dan IX di MTs Maarif NU 1 Samarinda berjumlah 35 siswa dari jumlah populasi sebanyak 138 siswa. Teknik pengumpulan data melalui angket dan dokumentasi. Selanjutnya uji keabsahan data melalui uji validitas dan uji reabilitas. Selanjutnya teknik analisis data yaitu, uji korelasi, uji klasik, uji t dan uji koefisien dsterminas dengan rumus korelasi product moment.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan bahwa terdapat pengaruh partisipasi orang tua terhadap motivasi belajar rumpun pendidikan agama islam sebesar 0.648 yang berarti partisipasi orang tua memiliki tinggi/berpengaruh terhadap motivasi belajar. Untuk pengujian hipotesis dengan signifikan 5% diperoleh nilai t-hitung 4.849 > t-tabel 1.69236, sehingga ditarik kesimpullan Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan dari partisipasi orang tua terhadap motivasi belajar. Dan sisanya 57.9% dipengaruhi oleh faktor lain.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Wanasnee MAMING - Personal Name
Student ID
18.1110.1354
Dosen Pembimbing
Drs. Darwis, M.SI - - Dosen Pembimbing 1
Imroh Atul Mushfiroh, M.Pd.I. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Dr. Husni Idris, M.Pd. - - Ketua Penguji
Drs. Darwis, M.Si - - Penguji 1
Imroh Atul Mushfiroh, M.Pd.I. - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86208
Edisi
Published
Departement
FTIK UINSI Samarinda
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit PAI-FTIK : Samarinda.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail